Proponowana publikacja jest efektem pracy na dwóch polach dzia³alno¶ci pedagogicznej ? poszukiwañ naukowych Autorki i zaspokajania potrzeb ¶rodowisk niepe³nosprawnych. Ksi±¿ka stanowi próbê metodologicznej odpowiedzi na wspó³czesne trendy i paradygmaty pedagogiki specjalnej, m.in. biograficznego, holistycznego i zindywidualizowanego poznania osoby niepe³nosprawnej i jej ¶rodowiska. Publikacja stanowi przedstawienie etnografii jako strategii badawczej i autorskiej koncepcji Jamesa Spradleya ? ?Postêpuj±cej Sekwencji Badawczej?. O oryginalno¶ci pracy stanowi± dwa zasadnicze elementy: 1) szczegó³owe przedstawienie poszczególnych kroków badawczych; 2) eseje etnograficzne, wywiady, portrety, ?dziennik obserwacji? jako opracowania i dane dwóch realnie istniej±cych ¶rodowisk terapeutycznych oferuj±cych rehabilitacjê osobom niepe³nosprawnym intelektualnie. Adresatami publikacji s± teoretycy i praktycy pedagogiki specjalnej oraz studenci pedagogiki ró¿nych specjalno¶ci. Ksi±¿ka mo¿e zainteresowaæ kadrê akademick± na kierunkach pedagogicznych ? wszystkich typów uczelni, zarówno publicznych, jak i niepublicznych.

autor: Beata Borowska-Beszta

wydawca: Impuls Oficyna Wydawnicza

isbn: 83-7308-596-3

data: 2005.01.01

cena: 28.00 PLN

kategorie: Praktyczna Edukacja, Samodoskonalenie, Motywacja / Psychologia /